Структура УНИСОП
Филиппов
Владимир Михайлович
Симонова
Мария Александровна
Научный руководитель учебно-научного института сравнительной образовательной политики
президент РУДН, доктор физ.-мат. наук, профессор, вице-президент РАО, председатель Высшей аттестационной комиссии
Директор учебно-научного института сравнительной образовательной политики
доктор исторических наук
Григорьева
Наталия Анатольевна
доктор исторических наук, профессор
Заместитель директора учебно-научного института сравнительной образовательной политики
Кухно
Светлана Ивановна
Заместитель директора по учебной работе учебно-научного института сравнительной образовательной политики
Кафедра сравнительной образовательной политики
Насонкин
Владимир Владиславович
доктор политических наук, доцент, профессор
Начальник юридического управления РУДН, профессор кафедры сравнительной образовательной политики учебно-научного института сравнительной образовательной политики РУДН
Кафедра сравнительной образовательной политики
Высшее образование
Дополнительное образование
Национальное и региональное измерение государственной образовательной политики в контексте глобализации (на примере ЕС) – докторская диссертация, политические науки.
Иностранные языки
2015, докторская диссертация, политические науки, Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена
Область научных интересов
Страницы преподавателя в научных базах
2004, кандидатская диссертация, юридические науки, РУДН
Гражданско-правовое регулирование экономической деятельности высших учебных заведений в Российской Федерации.
1995, РУДН
Более 15 программ дополнительно образования
Английский язык
Сравнительная образовательная политика
Образовательное право
Правовые ситемы зарубежных стран
Мошляк
Габриэль Алексеевна
кандидат исторических наук, доцент
Более 50 научных публикаций в рецензируемых изданиях
Кафедра сравнительной образовательной политики
Более 20 программ дополнительного образования и профессиональной переподготовки по тематике международного образования
2012
Кандидат исторических наук, Российский университет дружбы народов
Магистр менеджмента, Российский университет дружбы народов
2007
2005
Бакалавр математики, Российский университет дружбы народов
Дополнительное образование
Английский язык
Французский язык
Испанский язык
Страницы преподавателя в научных базах
Область научных интересов
Иностранные языки
Карьера
Начальник отдела развития межвузовского сотрудничества Департамента международного научно-образовательного сотрудничества Российского университета дружбы народов
Доцент кафедры Сравнительной образовательной политики УНИСОП РУДН
2015-2023
2013 г. по н.вр.
2023-2024 гг.
Директор центра международных обменов Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ
Начальник отдела международных организаций Департамента международного сотрудничества и экспорта продукции АПК Минсельхоза России
2024 г. - по н.вр.
Теория управления
Государственная политика в сфере образования
Международное образовательное сотрудничество
Высшее образование
Подолько
Павел Михайлович
заведующий кафедрой
Кандидат технических наук; доцент; заведующий кафедрой прикладного искусственного интеллекта; директор департамента обеспечения качества образовательных программ; эксперт Рособрнадзора; эксперт РАО
Кафедра прикладного искусственного интеллекта
Проектирование и совершенствование системы машин для сельского хозяйства
Образовательные технологии и управление образовательной деятельностью в вузах
Машинное обучение и искусственный интеллект
2017-по н.вр.
Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы (доцент, начальник учебного отдела, директор департамента обеспечения качества образовательных программ, старший научный сотрудник, заведующий кафедрой)
Рособрнадзор (эксперт)
2014-по н.вр.
2000-2005 гг.
2005-2017 гг.
ОАО Племзавод "Россия" Челябнской обл. (механизатор, заведующий МТМ, заместитель генерального директора)
Южно-Уральский государственный аграрный университет (ассистент, доцент, заместитель декана)
Карьера
Высшее образование
Дополнительное образование
Окончил Южно-Уральский институт управления и экономики (менеджмент)
2009
2004
Окончил Челябинский государственный агроинженерный университет (инженер)
2009
Защитил диссертацию на соискание ученой степени кандидата технических наук на тему «Повышение качества предпосадочной обработки почвы под картофель применением бесприводного ротационного рабочего органа»
Получил ученое звание доцента
Иностранные языки
Область научных интересов
Страницы преподавателя в научных базах
2012
Начиная с 2010 г., ежегодно повышает квалификацию на площадках ведущих университетов России, Минобрнауки, Рособрнадзора, науно-практических национальных и международных конференций, выставках и форумах в области науки, образования и высоких технологий.
Английский язык (B1)
Коваленко
Сергей Александрович
кандидат исторических наук
Руководитель направления развития и специальных проектов Московской школы управления СКОЛКОВО
Английский язык
Испанский язык
2018
Область научных интересов
Иностранные языки
РУДН, кандидат исторических наук
РУДН, институт международных программ, менеджмент международного образования
2014
2012
Окончил Южно-Уральский институт управления и экономики (менеджмент)
Высшее образование
Карьера
Доцент кафедры сравнительной образовательной политики УНИСОП
Международная служба РУДН
2016-по н.вр.
2012-2016
2016-2022
Директор Центра сравнительного и международного образования УНИСОП
Руководитель направления развития и специальных проектов Московской школы управления СКОЛКОВО
2022-по н.вр.
Прикладные бизнес-исследования
Международное сотрудничество
Барнашов
Олег Владимирович
кандидат исторических наук, доцент
Научный сотрудник Центра сравнительного и международного образования УНИСОП РУДН
Кафедра сравнительной образовательной политики
Английский язык
2021
Страницы преподавателя в научных базах
Область научных интересов
Иностранные языки
РУДН, кандидат исторических наук
Окончил Российский университет дружбы народов (аспирантура)
2017
Окончил Российско-Армянский (Славянский) университет (аспирантура)
2010
2007
Окончил Российско-Армянский (Славянский) университет (специалитет, 5 лет)
2014
Окончил Российский университет дружбы народов (магистратура)
Высшее образование
Карьера
2022
2014-2025
Доцент кафедры сравнительной образовательной политики УНИСОП
Начальник отдела взаимодействия с международными организациями Департамента международного научно-образовательного сотрудничества РУДН  
Научный сотрудник Центра сравнительного и международного образования УНИСОП РУДН
2025
Политологические аспекты образования
Внешняя политика Турции
Интернационализация высшего образования
Образовательная политика зарубежных стран
Воробьева
Александра Андреевна
кандидат психологических наук
Начальник управления образовательной политики
Подробнее
Зорин
Александр Валерьевич
доктор физико-математических наук, доцент
Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации, заслуженный экономист Российской Федерации
Английский язык
Более 10 программ профессиональной переподготовки, тематика: бухгалтерский учет, управление финансами
1986
Область научных интересов
Иностранные языки
УДН им. Патриса Лумумбы
кандидат физико-математических наук., РУДН
1989
доктор физико-математических наук, РУДН
2004
2001
Ставропольская ГСХА, финансы и кредит
Дополнительное образование
Высшее образование
Карьера
Главный бухгалтер РУДН
1992-по н.вр.
Математическое моделирование
Квантовая теория поля
Член рабочей группы "Экономика" Министерства образования и науки РФ
Членство в профессиональных организациях
Кафедра логопедии и инклюзивного образования

Приходько

Оксана Георгиевна

доктор педагогических наук, профессор
Заведующая кафедрой логопедии и инклюзивного образования Учебно-научного института сравнительной образовательной политики ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы», Заслуженный работник высшей школы РФ
Дата рождения – 2 ноября 1963 г.
Образование
1986
В 1986 г. с отличием окончила дефектологический факультет Московского государственного педагогического института им. В. И. Ленина (специальность «Дефектология»; квалификация — логопед, олигофренопедагог, учитель вспомогательной школы).
Ученая степень/диссертации
2001
В 2001 г. защитила диссертацию на соискание ученой степени кандидата педагогических наук на тему: «Коррекционно-педагогическая работа с детьми раннего возраста, страдающими церебральным параличом». 
2009
В 2009г. защитила диссертацию на соискание ученой степени доктора педагогических наук на тему: «Система ранней комплексной дифференцированной коррекционно-развивающей помощи детям с церебральным параличом». 
Профессиональная деятельность
Сфера интересов
1986–1997гг
С 1986 по 1997гг. работала логопедом в детской психоневрологической больнице № 18 г. Москвы, а затем в 1997—1999 гг. — заместителем главного врача по психолого-педагогической работе в Республиканском объединении по реабилитации и восстановительному лечению детей-инвалидов Минздрава Р Ф.
2020–2023гг
С 2020г. по 2023г. – директор Института специального образования и психологии МГПУ. 
● Система ранней комплексной помощи детям с ОВЗ и их семьям
● Комплексная дифференциальная психолого-педагогическая и логопедическая диагностика нарушений развития у детей младенческого, раннего и дошкольного возраста
● Логопедическая помощь детям с ОВЗ в системе образования и здравоохранения
● Диагностика и коррекция дизартрических расстройств у детей с неврологической патологией (дифференцированный логопедический массаж)
● Система непрерывного инклюзивного образования лиц с ОВЗ на различных возрастных этапах
● Медико-психолого-педагогическая реабилитация детей с ДЦП
1999
С 1999г. работала на кафедре логопедии ГОУ ВПО «Московский городской педагогический университет». 
2001
С 2001 года О.Г. Приходько – заведующая кафедрой логопедии МГПУ
Проблематика научно-педагогической деятельности охватывает различные сферы специального и инклюзивного образования, в которых обладает научным авторитетом
Публикационная деятельность
Автор более 250 научных и учебно-методических работ, включая главы в учебниках для вузов, монографии, методические пособия и научные статьи (индекс Хирша — 27). Пособие для родителей «Педагогика с пеленок», созданное под ее руководством и при личном участии, более двенадцати лет вручалось во всех роддомах города Москвы. 
Достижения
Много лет была руководителем программ бакалавриата «Логопедия» и «Дошкольная дефектология», магистерских программ «Ранняя комплексная помощь детям с ОВЗ» и «Система логопедической помощи в учреждениях образования и здравоохранения». Автор методики комплексной дифференциальной диагностики нарушений основных линий развития (социального, познавательного, речевого, двигательного) у детей младенческого и раннего возраста с ОВЗ и практической методики «Дифференцированный логопедический массаж при коррекции дизартрических нарушений речи». 
Осуществляя практико-ориентированный подход в подготовке кадров, создала и активно использует в образовательной практике уникальную видеотеку учебных материалов: диагностических обследований, коррекционно-развивающих занятий с детьми младенческого, раннего и дошкольного возраста, консультаций родителей.
Научно-просветительская деятельность. 
Постоянно принимает участие в международных, всероссийских, межрегиональных конференциях, симпозиумах, «круглых столах», а также всероссийских конкурсах профессионального мастерства: «Лучший инклюзивный детский сад» и «Педагогический дебют учителя-дефектолога» – в качестве председателя жюри; «Лучший дефектолог России» и «Лучший логопед России» – в качестве члена жюри.
Входит в состав редколлегий журналов «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития», «Жизнь с ДЦП», «Специальное образование», «Вестник МГПУ», «Школьный логопед», «Коррекционная педагогика: теория и практика», «Аутизм и нарушения развития». 
О.Г. Приходько — член двух рабочих групп при Координационном Совете при Правительстве Р Ф по проведению Десятилетия детства в РФ («Здоровьесбережение с детства» и «Качество жизни детей с ОВЗ, детей-инвалидов»), действительный член и член Президиума Академии медико-технических наук, эксперт Национальной Лиги логопедов, член Национальной ассоциации экспертов по ДЦП и сопряженным заболеваниям. 
2004
С 2004г. – декан факультета специальной педагогики и специальной психологии
2012
С 2012г. – директор Института специального образования и комплексной реабилитации
Югова
Олеся Вячеславовна
кандидат педагогических наук, доцент
Доцент кафедры логопедии и инклюзивного образования Учебно- научного института сравнительной образовательной политики ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы»
Дата рождения – 27 августа 1985г.
Образование
2007
В 2007 г. с отличием окончила факультет специальной педагогики и специальной психологии Московского городского педагогического университета (специальность «Логопедия», квалификация «учитель-логопед»).
2021
В 2021 г. с отличием окончила магистратуру Московского городского педагогического университета по программе «Психологическая помощь детям с ОВЗ в системе образования».
2005
Лауреат Гранта Москвы в области наук и технологий в сфере образования
2010
Лауреат конкурса научно-исследовательских работ среди научно-педагогических работников, аспирантов, соискателей и студентов МГПУ 
2012
Победитель конкурсного отбора молодых ученых на соискание грантов Департамента образования города Москвы в области педагогического, психолого-педагогического и специального (дефектологического) образования
2020
Лауреат в номинации «Преподаватель года» («Люди МГПУ»)
2023
Обладатель почетной грамоты Министерства просвещения РФ 
Ученая степень/диссертации
2012
В 2012 г. защитила диссертацию на соискание ученой степени кандидата педагогических наук на тему: «Вариативные стратегии раннего психолого-педагогического сопровождения ребенка с отклонениями в развитии и его семьи». 
Профессиональная деятельность
Сфера интересов
2004
2008
С 2006 начала профессиональную деятельность в Институте коррекционной педагогики Российской академии образования.
С 2008г. начала работать на кафедре логопедии Московского городского педагогического университета. 
● Консультирование и сопровождение семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья.
● Ранняя помощь детям с ограниченными возможностями здоровья.
● Психолого-педагогическая диагностика нарушений развития в младенческом, раннем и дошкольном возрасте.
●Выявление и коррекция нарушений речи у детей первых лет жизни.
Проблематика научно-педагогической деятельности охватывает различные сферы специального и инклюзивного образования: 
Публикационная деятельность
Автор более 100 научных и учебно-методических работ, включая главы в учебниках для вузов, монографии, методические пособия и научные статьи в ведущих рецензируемых изданиях (индекс Хирша — 17).
Достижения
Научно-просветительская деятельность. 
Регулярно принимает участие в международных, всероссийских, межрегиональных конференциях, форумах, «круглых столах». 
Является экспертом Олимпиады «Я – профессионал» по направлению «Специальное (дефектологическое) образование»; членом «Союза дефектологов»; членом жюри Всероссийского Конкурса «Педагогический дебют учителя-дефектолога»; входит в редколлегию журнала «Педагогические науки». 
Являлась руководителем магистерской программы «Раннее и дошкольное образование детей с ограниченными возможностями здоровья» в ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет».
Автор ресурсного подхода к психолого-педагогической помощи семье ребенка с нарушениями развития. 
Реализует практико-ориентированный подход и использует в образовательной практике обширную базу видеоматериалов с диагностическими, коррекционно-развивающими занятиями с детьми первых лет жизни, а также консультированием их семей в очном и дистанционном форматах.
Проводит обучающие курсы и семинары для специалистов сопровождения в разных городах и различных форматах (очно, дистанционно, гибридно).
Консультирует семьи, воспитывающие детей первых лет жизни с различными проблемами в развитии.
2024
В 2024г. стала заведующей Молодежной лабораторией инновационных технологий в персонализированном образовании и доцентом кафедры логопедии Московского педагогического государственного университета.
Гарёва
Татьяна Александровна
кандидат педагогических наук, доцент
Доцент кафедры логопедии и инклюзивного образования Учебно-научного института сравнительной образовательной политики ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы»
Дата рождения – 3 января 1984г.
Образование
2006
В 2006 г. с отличием окончила дефектологический факультет (специальность «Логопедия», квалификация «учитель-логопед»).
Ученая степень/диссертации
2015
В 2015 г. защитила магистерскую диссертацию на тему: «Инновационные технологии коррекции фонетической стороны речи у детей с дизартрией»
2022
В 2022 г. защитила диссертацию на соискание ученой степени кандидата педагогических наук на тему: «Формирование речеязыковых и двигательных процессов у детей 6−7 лет с дизартрией». 
Профессиональная деятельность
Сфера интересов
2003
18 лет
С 2003 г. начала профессиональную деятельность в должности учителя-логопеда, дефектолога школьно-дошкольных образовательных учреждений. Трижды была аттестована на высшую квалификационную категорию по должностям логопед и дефектолог.
Педагогический стаж в должности логопеда, дефектолога составляет 18 лет в государственных учреждениях, из них 10 лет — в специальных (коррекционных) учреждениях. Имею опыт профессиональной деятельности в системе социальной защиты («Центр реабилитации инвалидов»), руководителя ППк. Ежегодно в ходе профессиональной деятельности входила в состав районных МПК (ныне ПМПК) и ПМПк (ныне ППк).
● ·Междисциплинарный подход в организации комплексного сопровождения лиц с ОВЗ и инвалидностью
● Комплексное сопровождение лиц с особыми образовательными потребностями в различных институциональных условиях
● Организация междисциплинарного сопровождения специалистов сопровождения
● Комплексный подход в преодолении произносительной стороны речи у детей с различной речевой патологией
● Нормативно-правовое обеспечение специального и инклюзивного образования
● Проектирование и реализация образовательных программ в условиях специального и инклюзивного образования
● Логопедическое сопровождение лиц с различной речевой патологией
● ИКТ в логопедической работе
● Охрана труда и техника безопасности для лиц с ОВЗ и инвалидностью
● Психология девиантного поведения
● Психология лиц с нарушениями интеллекта
● Психология лиц с сенсорными нарушениями
● Профилактика и коррекция нарушений чтения и письма
● Социально-психологические технологии инклюзивного образования
● Методы психологической коррекции и реабилитации
● Организация деятельности специалистов ПМПК и ППк в современных условиях
● Дошкольное инклюзивное образование детей с нарушениями слуха и речи
● Дошкольное инклюзивное образование детей с нарушениями интеллекта
● Профилактика профессионального и эмоционального выгорания
● Организация логопедической работы при различных нозологиях
Проблематика научно-педагогической деятельности охватывает различные сферы специального и инклюзивного образования:
Публикационная деятельность
Автор более 50 научных статей, одного учебно-методического пособия и одной монографии (индекс Хирша — 6). 
Достижения
Являлась руководителем ОПОП (бакалавриат «Логопедия») и программы профессиональной переподготовки «Логопедия в психологической реаблитации»).
Ежегодно разрабатывала и актуализировала методический контент по направлениям 44.03.03 и 44.04.03
Реализует практико-ориентированный подход и использует в образовательной практике со студентами.
Научно-просветительская деятельность. 
Регулярно принимает участие в международных, всероссийских, межрегиональных конференциях, форумах, «круглых столах».
Проводила обучающие курсы для профессорско-преподавательского состава вузов по высшему инклюзивному образованию (КПК «Организация инклюзивного образования в вузе» для ППС).
Консультирует семьи, воспитывающие детей, подростков и взрослых с различными проблемами в развитии.
2014
С 2014 г. принимала студентов на непрерывную производственную практику на базе различных образовательных учреждений.
2021
С 2021 г. начала работать на кафедре логопедии Московского государственного областного университета. 
2023
В 2023 г. стала работать доцентом ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет. Преподавала различные дисциплины по инклюзивному образованию студентам непрофильных факультетов (экономистам, управленцам, юристам и др.)
2025 - по наст. время
В 2023 г. стала работать доцентом ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет. Преподавала различные дисциплины по инклюзивному образованию студентам непрофильных факультетов (экономистам, управленцам, юристам и др.)
Кафедра информационных технологий в непрерывном образовании
Бажанова
Светлана Валерьевна
кандидат психологических наук, доцент
Доцент по кафедре информационных систем в экономике и управлении
Цифровые технологии в экономике и управлении
Английский язык
1999-2008гг.
Доцент, ФГБОУ ВПО "МГУ им. Н.П. Огарева
Доцент, Российская академия государственной службы
2008-2023
2023-2024
Инженер, Центральный Банк Российской Федерации
Актуальное место
Доцент, Российский университет дружбы народов им. Патриса Лумумбы
Карьера
Высшее образование
Дополнительное образование
ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный технический университет» по программе «Управление бизнес-процессами и архитектура предприятия» в объеме 256 часов
2022 г. «Эффективное управление финансово-хозяйственной деятельностью на современном предприятии агропромышленного комплекса» в объеме 72 часа
2022 г «Электронная образовательная среда ВУЗа» в объеме 72 часа
2021 г. «Английский язык для академических целей» в объеме 72 часа
2020 г. "Технология продвижения в социальных цифровых медиа" в объеме 72 часа
2020 г. «Современные образовательные технологии в ВУЗе (Информационно-коммуникационные технологии)» в объеме 72 часа
2018 г.«Английский язык для академических целей» в объеме 72 часа
ФГБОУ ВО «МГУ им. Н.П. Огарёва» по программе «Информатика и вычислительная техника» в объеме 288 часов
МГУ им. Н. П. Огарева, математический факультет, квалификация: Математик, Преподаватель по специальности «Математика»
Профессиональная переподготовка
1999
2002
МГУ им. Н. П. Огарева, экономический факультет, квалификация: Экономист по специальности «Финансы и кредит»
Ульяновский государственный университет. Присуждена ученая степень кандидата психологических наук. "Акмеологические факторы развития мотивации профессионально-педагогической деятельности работников высшей школы"
Иностранные языки
Cтраницы преподавателя в научных базах
Область научных интересов
2004
Лотова
Елена Юрьевна
кандидат исторических наук, директор УНИБЦ (НБ), доцент
Почетный работник сферы образования РФ, приказ Минобрнауки России № 427 от 19 июня 2023 г.
Формирование электронных библиотек, ресурсы открытого доступа, системы поиска, технологии дистанционного образование
Английский язык
2008 г. - по н.в.
Директор УНИБЦ (НБ) РУДН - концепция и создание БД ЭБС РУДН, формирование электронной библиотеки университета, системы поиска, разработка концепции репозитория РУДН и сайта библиотеки, разработка идей, внедрение новых технологий, реализация проектов и мн. другое
Карьера
Высшее образование
Дополнительное образование
Более 20 программ дополнительного образования: информационные базы данных, наукометрия, дистанционное образование, создание онлайн курсов, трансформация университетов (Сколково), использование ИИ в образовании, науке и др.
Институт культуры
1986
1998
Институт психоанализа
РУДН, кандидатская диссертация «Научная библиотека Российского университета дружбы народов в 1960—2012 гг.: источниковедческие проблемы и реконструкция истории»
Иностранные языки
Cтраницы преподавателя в научных базах
Область научных интересов
2013
Гриншкун
Вадим Валерьевич
Профессор, доктор педагогических наук , академик РАО
Почетный работник высшего профессионального образования РФ, почетный работник образования, лауреат Премии Правительства РФ в области образования
Теория и методика обучения информатике
Подготовка педагогов к работе в системе "Международный бакалавриат"
Теория и практика подготовки педагогов в вузе
Информатизация образования
Академик Российской академии образования
Член научного совета РАО по координации исследований в области наук об образовании
Главный редактор журнала Вестник РУДН
Серия: Информатизация образования"
Член редколлегии 6 отечественных и зарубежных научных журналов
Член диссертационных советов в МГУ им. М.В. Ломоносова и КазНПУ им. Абая (Республика Казахстан)
Член ученого совета МГПУ
Член научно-методического совета ФИПИ по формированию контрольно-измерительных материалов ЕГЭ по информатике
Английский язык
С 2024 г.
профессор факультета педагогического образования МГУ им. М.В. Ломоносова
С 2022 г.
научный руководитель Академии "Мобильное электронное образование"
С 2022 г.
научный руководитель лабратории развития цифровой образовательной среды РАО
С 2002 г.
Профессор департамента информатизации образования Московского городского педагогического университета
Карьера
Высшее образование
Дополнительное образование
Всего прошел более 30 программ повышения квалификации по направлениям, связанным с информатизацией образвания, теорией и методикой обучения информатике
1993
Окончил Новосибирский государственный университет, докторскую диссертацию "Развитие интегративных подходов к созданию средств информатизации образования"
Защитил в 2004 году в Институте общего среднего образования РАО
Иностранные языки
Cтраницы преподавателя в научных базах
Членство в профессиональных организациях
Область научных интересов
2004
Суворова
Татьяна Николаевна
Профессор, доктор педагогических наук, доцент
Является одним из отечественных специалистов в области информатизации образования, теории и методики обучения информатике, методологии создания и развития цифровой образовательной среды для разных уровней системы образования.
Теория и методика обучения информатике
Подготовка педагогов к работе в системе "Международный бакалавриат"
Теория и практика подготовки педагогов в вузе
Информатизация образования
Английский язык
С 2024 г.
профессор факультета педагогического образования МГУ им. М.В. Ломоносова
С 2022 г.
научный руководитель Академии "Мобильное электронное образование"
С 2022 г.
научный руководитель лабратории развития цифровой образовательной среды РАО
С 2002 г.
Профессор департамента информатизации образования Московского городского педагогического университета
Карьера
Высшее образование
Дополнительное образование
Всего прошла более 15 программ дополнительного образования и профессиональной переподготовки
2007
Очная аспирантура ВятГГУ, Киров
2014
Очная докторантура ВятГГУ, Киров
2017
Присвоено ученое звание доцента по специальности «Теория и методика обучения и воспитания».
IB Educator Certificate in Teaching and Learning (2020), подтверждающий профессиональный уровень в системе Международного бакалавриата
Зарубежное образование
2020
Магистр программы по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) образовательной программы: «Международный бакалавриат: теория и технологии», Московский городской педагогический университет, г. Москва.
2016
Защита докторской диссертации, Москва, Московский городской педагогический университет. Тема диссертации: «Развитие методической системы подготовки учителей к проектированию и применению электронных образовательных ресурсов на основе системно-деятельностного подхода», 13.00.02 — теория и методика обучения и воспитания (информатизация образования).
2007
Защита кандидатской диссертации, Москва, Институт содержания и методов обучения РАО. Тема диссертации: «Совершенствование методики изучения информационных технологий в школьном курсе информатики», 13.00.02 — теория и методика обучения и воспитания (информатика).
Вятский государственный педагогический университет, специальность «физика», квалификация «Учитель физики и информатики»
Иностранные языки
Cтраницы преподавателя в научных базах
Область научных интересов
2001
Меню
Контакты
Мероприятия
Обработка персональных данных
Политика конфиденциальности
117198, г. Москва, ул. Миклухо-Маклая, д.10/2
Астахова Ирина Викторовна
+ 7(925)229-06-36
+7(495)787-38-03 доб. 1679
Made on
Tilda