Обучение по междисциплинарной программе позволяет студентам овладеть знаниями в области специальной педагогики, психологии, медицины, а также технологиями и методиками коррекционно-логопедической работы с лицами, имеющими нарушения речи и коммуникации.
Вы станете многопрофильным практикующим специалистом с глубокими знаниями. Профессия логопеда интересна, значима и престижна. Современный логопед должен владеть теоретическими знаниями и практическими навыками работы не только с детьми с речевой патологией, но и различными нозологическими и возрастными группами в условиях специального и инклюзивного образования.
В ходе обучения будущий логопед научится:
Выявлять различные речевые нарушения, их структуру и механизмы
Проводить диагностику и коррекцию нарушений устной и письменной речи
Разрабатывать программы логопедической работы по развитию речи и коррекции ее нарушений
Восстанавливать речь после инсульта или травмы у взрослых
Определять специальные условия образования для обучающихся с различными нарушениями
Учебные дисциплины
Учебные дисциплины ориентированы на различные сферы деятельности будущего логопеда. При освоении образовательной программы студенты изучают различные дисциплины:
Специальное и инклюзивное образование лиц с ограниченными возможностями здоровья
Психолого-педагогическая дифференциальная диагностика нарушений речевого развития у детей различных нозологических групп
Логопедия (дислалия, дизартрия, нарушения голоса, ринолалия, алалия, афазия, нарушения письма и чтения; фонетико-фонематическое нарушение, общее недоразвитие речи)
Ранняя диагностика и логопедическая помощь детям с ОВЗ
Стратегии психолого-педагогического сопровождения семьи ребенка с нарушениями развития
Современные логопедические технологии в комплексной помощи лицам с речевыми нарушениями
Специфика логопедической помощи детям различных нозологий в специальном и инклюзивном образовании
Специфика организации специальных условий образования для детей различных нозологических групп
Особенности логопедической помощи подросткам и взрослым
Профессорско-преподавательский состав
Образовательную программу реализуют ведущие российские ученые в области логопедии, специальной психологии и медицины
Приходько Оксана Георгиевна
доктор педагогических наук, профессор
Симонова Мария Александровна
доктор исторических наук, кандидат педагогических наук
Югова Олеся Вячеславовна
кандидат педагогических наук, доцент
Гарева Татьяна Александровна
кандидат педагогических наук, доцент
Преимущества
Практико-ориентированный подход
Овладение студентами не только глубокими теоретическими знаниями, но и практическими умениями и навыками диагностической, коррекционно-логопедической, профилактической, консультативной, просветительской деятельности.
Ускоренные сроки обучения для выпускников СПО
Сроки обучения для выпускников педагогических и медицинских колледжей составляют 3 года 6 месяцев (за счет перезачета пройденных в колледже дисциплин).
Применение в процессе обучения оригинальных авторских разработок
Использование авторских видеоматериалов с записями диагностических обследований и различных форм коррекционной работы логопеда с детьми различного возраста с нарушениями речи и других линий развития. Это позволяет наглядно показывать студентам и совместно анализировать специфику логопедической работы.
Возможность участия в научно-практических конференциях, семинарах, круглых столах, мастер-классах, профессиональных конкурсах.
Будущая карьера
После окончания обучения выпускники трудоустраиваются логопедами в образовательные организации, а также учреждения здравоохранения и социальной защиты.
Они смогут работать как в государственных организациях с детьми, подростками и взрослыми, так и оказывать услуги на коммерческой основе, занимаясь частной практикой.