Образовательная программа
ЛОГОПЕДИЯ И ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
- Уровень образованияБакалавриат
- Направление подготовки44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
- Форма и срок обученияОчная (4 года)
Руководитель образовательной
программы
программы
Об образовательной программе
Обучение по междисциплинарной программе позволяет студентам овладеть знаниями в области специальной педагогики, психологии, медицины, а также технологиями и методиками коррекционно-логопедической работы с лицами, имеющими нарушения речи и коммуникации.
Вы станете многопрофильным практикующим специалистом с глубокими знаниями. Профессия логопеда интересна, значима и престижна. Современный логопед должен владеть теоретическими знаниями и практическими навыками работы не только с детьми с речевой патологией, но и различными нозологическими и возрастными группами в условиях специального и инклюзивного образования.
В ходе обучения будущий логопед научится:
-
Выявлять различные речевые нарушения, их структуру и механизмы - Проводить диагностику и коррекцию нарушений устной и письменной речи
- Разрабатывать программы логопедической работы по развитию речи и коррекции ее нарушений
- Восстанавливать речь после инсульта или травмы у взрослых
- Определять специальные условия образования для обучающихся с различными нарушениями
Учебные дисциплины
Учебные дисциплины ориентированы на различные сферы деятельности будущего логопеда. При освоении образовательной программы студенты изучают различные дисциплины:
- Специальное и инклюзивное образование лиц с ограниченными возможностями здоровья
- Психолого-педагогическая дифференциальная диагностика нарушений речевого развития у детей различных нозологических групп
- Логопедия (дислалия, дизартрия, нарушения голоса, ринолалия, алалия, афазия, нарушения письма и чтения; фонетико-фонематическое нарушение, общее недоразвитие речи)
- Ранняя диагностика и логопедическая помощь детям с ОВЗ
- Стратегии психолого-педагогического сопровождения семьи ребенка с нарушениями развития
- Современные логопедические технологии в комплексной помощи лицам с речевыми нарушениями
- Специфика логопедической помощи детям различных нозологий в инклюзивном образовании
- Специфика организации специальных условий образования для детей различных нозологических групп и другие учебные дисциплины
Профессорско-преподавательский состав
Образовательную программу реализуют ведущие российские ученые в области логопедии, специальной психологии и медицины
- Приходько
Оксана Георгиевнадоктор педагогических наук, профессор - Симонова Мария Александровнадоктор исторических наук, кандидат педагогических наук
- Югова
Олеся Вячеславовнакандидат педагогических наук, доцент - Гарева
Татьяна Александровнакандидат педагогических наук, доцент
Преимущества
- Практико-ориентированный подход
- Гибридный формат обученияОчное/дистанционное, в зависимости от возможностей магистранта. Процесс обучения построен с применением сервисов видеоконференцсвязи
- Использование в процессе обучения оригинальных разработок и методикВ том числе авторских видеоматериалов с записями диагностических обследований и различных форм коррекционной работы логопеда с детьми с речевыми нарушениями). Это позволяет наглядно показать студентам и совместно анализировать специфику логопедической работы
- Возможность участия в научно-практических конференциях, семинарах, круглых столах, мастер-классах, профессиональных конкурсах
Будущая карьера
После окончания обучения выпускники трудоустраиваются логопедами в образовательные организации, а также учреждения здравоохранения и социальной защиты.
Они смогут работать как в государственных организациях с детьми, подростками и взрослыми, так и оказывать услуги на коммерческой основе, занимаясь частной практикой.
Меню
Контакты
Мероприятия
Обработка персональных данных
Политика конфиденциальности
117198, г. Москва, ул. Миклухо-Маклая, д.10/2
Астахова Ирина Викторовна
+ 7(925)229-06-36
+7(495)787-38-03 доб. 1679
